September 28th, 2004

девятнадцатый век 2

Нынче в школе первый класс вроде института...

Сегодня посчитала: получилось, что у ребенка в первом классе рабочая неделя почти как у взрослого.
Считайте: пять дней в неделю по три урока - это 15 часов
Шесть уроков в музыкальной школе в неделю (два виолончель, два сольфеджио, одно "слушание музыки", и один хор)
15 + 6 = 21
На домашние задания в школе он тратит в среднем час в день с понедельника по четверг (на выходные пока не задают). Итого еще 4 часа.
На домашние задания в музыкальной школе он тратит в среднем по два часа ежедневно - итого 2 х 7 = 14
Итого: 21 + 4 + 14 = 39 рабочих часов.
И еще один раз в неделю он ходит в бассейн.
А что же будет дальше? Скоро у них в школе уже будет по четыре урока, а не по три.
С одной стороны, моему неорганизованному ребенку даже полезна такая нагрузка - дисциплинирует. С другой стороны, у ребенка все же должно быть время на книги, гуляние, игры с друзьями, даже просто на дуракаваляние.
Правда, на дуракаваляние у моего сына всегда находится время, даже при такой загрузке :). Но вот читать успеваем гораздо меньше, чем летом, это факт.
А еще - "драмкружок, кружок по фото, а мне еще и петь охота...": мама хочет, чтобы дите занималось спортом - борьбой или спортивными танцами. Само дите хочет ходить на занятия в воскресную школу при церкви. А еще английский, который нам обещали в школе платно, но учителя нет, поэтому то ли плюнуть и подождать год, то ли искать преподавателя...
Но ведь ребенок-то не резиновый.